فصل دوم پایان نامه،پیشینه،ادبیات پژوهش ،کارشناسی ارشد روانشناسی،مفهوم ،مبانی نظری،مبانی نظری وپیشینه تحقیق پیشینه ومبانی نظری تحقیق فناوری اطلاعات دارای 59 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: ورد و قابل ویرایش با فرمت .docx
بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::


فهرست مطالب:
فناوری اطلاعات
فناوری اطلاعات و ارتباطات
تاریخچه فناوری اطلاعات و ارتباطات
تاریخچه فناوری اطلاعات و ارتباطات در ایران
تاریخچه رایانه
حوزه های فناوری اطلاعات و ارتباطات
کامپیوتر
کامپیوتر چگونه می تواند به یادگیری افراد کمک می کند؟
ویدئو
تلویزیون
مزایای استفاده از تلویزیون در آموزش
اینترنت
گسترش شگفت انگیز اینترنت و آینده آن
بهره گیری گسترده از اینترنت
دسترسی به کتابخانه ها و مراکز علمی و آموزشی از طریق اینترنت
رادیو
گوش دادن به عنوان یک مهارت
تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری
فاوا و کیفیت آموزشی
فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش
اهمیت و ضرورت فناوری اطلاعات در نظام آموزشی کشور
تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) بر کارکردهای نظام آموزش و پرورش
جایگاه فناوری اطلاعات در آموزش
فناوری آموزشی
ویژگی های فناوری آموزشی
کاربرد فناوری در تعلیم و تربیت
کارکردهای فناوری های آموزشی در یادگیری
کارکرد آموزشی
کارکرد اکتشافی
کارکرد ابزاری
کارکرد ارتباطی
فواید فناوری آموزشی در آموزش و یادگیری
تاریخچه پیدایش و تحول فناوری آموزشی
1-آمادگی از جهت فنی برای بکارگیری فناوری و کسب اطلاعات مورد نیاز
2- استفاده از فنون فاوا در شرایط و موقعیت های حساس و مبتنی بر نیازهای برنامه درسی
3- تولید کننده اطلاعات
4- طراحی یادگیری های گروهی و مشارکتی؛ متخصصان سبک های یادگیری و توجه به تفاوت های فردی
5- تسهیل گر و راهنما
6- تلفیق کننده متون و برنامه درسی با فاوا و اصلاح کننده آن از این طریق
7- یاد گیرنده و پژوهشگر
8- ایجاد کننده انگیزه در دانش آموزان
...